两岁多的孩子(zǐ )是很有趣的(de ),已经有了(le )自己的思想(xiǎng )但是又无法(fǎ )完整地表达(dá ),于(yú )是说出来的(de )每一个单词(cí )都成了有意(yì )思的,让人(rén )忘怀一切,心情愉悦。
庄依(yī )波连忙弯下(xià )腰去捡手机(jī ),然而申望(wàng )津的手却比(bǐ )她更快,在(zài )她摸到手机之前(qián ),他已经帮(bāng )她捡起了手(shǒu )机。
而庄依(yī )波公寓的门(mén )铃,再一次(cì )在凌晨三点被按(àn )响。
可是只(zhī )过了不到一(yī )分钟,她就(jiù )忍不住再次(cì )抬起了头,状似不经意地看(kàn )向申望津所(suǒ )在的方向。
挂掉电话,庄依波很快(kuài )闭上了眼睛(jīng )继续(xù )培养睡眠,而城市另一(yī )头,坐在办(bàn )公室里的申(shēn )望津,却怔(zhēng )忡了许久。
可是(shì )只过了不到(dào )一分钟,她(tā )就忍不住再(zài )次抬起了头(tóu ),状似不经(jīng )意地看向申望津(jīn )所在的方向(xiàng )。
庄依波脸(liǎn )上微微一热(rè ),低头继续(xù )逗Oliver说话去了(le )。
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